今年是老舍先生诞辰125周年，文学界举行了不少纪念活动。每每置身其中，我都在想，老舍离开我们快六十年了，他的作品为何还能被不同地域、不同领域的人们，以各种各样的方式追忆和复现？为什么老舍的人与文在历经岁月风尘后的今天仍旧可以熠熠生辉？当我们在纪念这位文学巨匠时，我们到底在纪念他的什么？1. 倾情“小人物”，践行“灵的文学”　　老舍一直秉持写“小人物”、为“小人物”发声的创作品格。这些小人物不仅指...

  “士不遇”是中国古代士人群体面对的普遍精神困境，也是文学史的经典命题之一。先秦时期，有关这一主题的文学书写已徐徐展开，如《诗序》即论《柏舟》是“言仁而不遇也”，荀子则说：“嗟我何人，独不遇时当乱世”。至汉代，随着楚辞学的兴起及其后历代悼骚、怀骚、仿骚之作的不断涌现，这一议题逐步沉淀和巩固下来。一般而言，“不遇”涵涉两重意思，一是时之不遇，即囿于时代与历史的客观原因，文人士子缺乏施展才华的政...

　　自体育逐步被各地纳入中考考核体系以来，青少年肥胖、脊柱侧弯等健康问题相关数据仍居高不下。中国肥胖预防控制科学大会2024年公布的数据显示，我国有19%的6岁—17岁青少年超重或肥胖。而根据中华预防医学会脊柱疾病预防与控制委员会2022年前期流调数据显示，我国中小学生脊柱侧弯人数已经超过500万，并预计以每年30万左右的速度递增。　　已实施二十余年的体育考核制度为何没能全面改善青少年的健康问题？个中原因或许可从...

　　三十多年前，为上海书店出版社编《中国现代文学史参考资料·新月派文学作品专辑》影印本，曾选入新月派代表诗人陈梦家的《铁马集》。因影印本都配有护封，故阅读时未曾仔细留意原书，未能发现原书的一些奥秘。后来有幸获得《铁马集》原书，觉得很可以一说。　　陈梦家的第一部诗集《梦家诗集》于1931年3月由上海新月书店初版，徐志摩曾为之题签。《铁马集》是陈梦家的第二本诗集，也可以说是第三本诗集。因为在《梦家诗集》...

　　习近平总书记指出，“加强干部斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，带头担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。”中国共产党的干部带头作用发挥是党的干部队伍建设的必然要求和重要表现。高素质干部队伍建设探索实践须要从“选”“育”“管”“用”四个环节精准发力。党的干部带头作用发挥贯穿选拔任用、培养培育、管理监督、激励考核、领导保障、示范带动六大方...

　　党的二十届三中全会提出“全面建成高水平社会主义市场经济体制”的目标。如何构建高水平社会主义市场经济体制？坚持和落实“两个毫不动摇”、构建全国统一大市场、完善市场经济基础制度是“三大任务”。第一，坚持和落实“两个毫不动摇”，保证各种所有制经济蓬勃发展。　　党的二十届三中全会将“毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”与“保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、...

　　统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，以经济体制改革为牵引，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，更加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效。这是党的二十届三中全会进一步全面深化改革的重要指导思想，全面回答了新时代如何进一步全面深化改革、怎样推进中国式现代化等重大时代课题，提出了一系列原创性的进一步全面深化改革的新思想新战略。　　中国特色社会主义...

　　自晚清以降，实用主义哲学家、教育家杜威堪称影响中国思想界的一个重要文化符号。　　他指导的中国留学生，如冯友兰、陶行知、郭秉文、张伯苓、蒋梦麟等，在中国近代教育与文化界具有重要影响；倡导的“教育即经验的改造与重组”“社会即学校”以及探究式思维等，时至今日仍迸发勃勃生机。　　1919年至1921年，杜威对中国进行深入的讲学访问，先后考察访问了上海、北京、奉天（今辽宁）、直隶（今河北）、山西、山东、江苏...

　　今年是中央红军长征出发90周年。90年来，红军长征作为“人类为追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗”，吸引了诸多海外人士的报道、记述和研究。在八一建军节到来之际，让我们透过海外视角来进一步了解红军长征及长征精神。　　勃沙特，1897年生于瑞士。1922年，年仅25岁的他来到中国。1934年10月，他和妻子前往镇远途中，与正在贵州转战的红六军团相遇。之后，随红军长征560天，转战贵州、四川、湖北、湖南、云南等地，成为...

　　近日，2024世界人工智能大会智能教育论坛暨中小学教育数字化转型千校联盟成立大会发布《中小学教育数字化转型区域进展报告》。该报告在调研过程中收集的校长和教师开放性意见表明：绝大多数校长和教师对教育数字化持积极欢迎态度，但也对教育数字化中的不利于孩子视力、信息冗余太多、平台太多、出故障的概率较高和增加教师负担等问题表示担忧。　　校长和教师对教育数字化转型的态度和信心一定程度上决定了教育数字化的成...